קורותיו של החתול על החולצה החדשה שתפרה נעמה בת העשר

קורותיו של החתול על החולצה החדשה שתפרה נעמה בת העשר

הכל התחיל ברעיון לצייר חתול על חולצת טריקו שנוציא את הגזרה שלה. בד טריקו רך במיוחד ו100% טבעי כותנה בצבע לבן החולצה. החתול מלא צבע.
עיצוב וציור החתול כל הזכויות שמורות לנעמה תלמידתי העולה לכיתה ה., שלומדת אצלי פרטי החל מ...ת'האמת לא זוכרת...משהו כמו ינואר או דצמבר השנה רצוף אחת לשבוע לשעתיים לימוד כל פעם.
במהלך גלגול הרעיון של חתול התיחסנו לגודל לצורה ביחס לגודל החלק הקדמי של החולצה
   גם הבאתי ממני חתולים לדוגמה כהשראה מצולמים מאוירים מהגוגל תמונות ומעולם הטלאים כמו התמונה הזו

 

נעמה אמרה שזה מדליק

 

אבל שורה תחתונה היא ציירה את החתול הפרטי מהמילה אמנות לא שיש לה חתול בבית.

 

הבאתי מהבית הפרטי שלי צבעי אקריל עם צבע ניטרלי מתאם לטקסטיל שאפשר שהחולצה והחתול יהיו עמידים  בכביסה אך מה שיפה בצבעים האלו שהגוונים הם רבים בכל צבע כי הם מיועדים גם לציור על עץ וציירתי להנאתי הרבה ציורים על עץ- נופים פרחים חיות ועוד.

נעמה מציירת עם המון מכחולים שונים לפי הצפיפות של הקו והמילוי הרצוי

יש להזכיר ולזכור שקודם כל בחרנו בגזרה המתאימה לחולצה קדמי ואחורי איך יהיה בכתף, עד כמה תהיה רחבה כלפי מותן וכמה ארוכה תהיה. יש לציין שנעמה יודעת בחוש פנימי יוצא מן הכלל לשחזר במוחה את החתול המיועד וההתאמה המושלמת שלו לגזרה הנכונה ואני רק שם לעזר לעזור להוציא מהכוח אל הפועל את הרעיונות שלה לשפת הגזרה והתפירה.

 

 

 

 

 

מה שמענין זה שלפני שבכלל ניגשים לצייר ולצבוע יש להרטיב את הבד אבל רק שיהיה לח , כך שהצבע ייספג ושלא נצרך להשתמש בהמון צבע ולהתיגע...אבל מה קרה על אמת? היה לח מידי כך שהחתול זלג לרקע וקיבל רעמה של אריה....היה גם צורך למתוח את הבד אבל צריך לזכור שזו גזרת קדמי של חולצה מה שקצת מלחיץ...

טוב אז מהעכשיו? הרי לא התכוננו לאריה-חתול...אז בשיעור הבא צבענו באקריל טקסטיל לבן ובמכחול עבה את כ---ל החולצה הקדמי ומה קרה? החתול הפך חתול על באמת אבל הגזרה הפכה לשריון של אביר!!!

עכשיו מה עושים עם החולצה? בינתיים היתה הפסקה  בלימודים והחלק הזה ישב על פינת האוכל שלי בבית הפרטי ולמה שם דוקא שמתי אותו את החתול או אותה את הגזרה ?? כי...רציתי שיבואו לי רעיונות מה עושים הלאה עם החולצה...וגם..שבארוחת חג שבועות או יום שישי גם הוא יאכל וישתה ולא ירגיש שככה מידי הזניחו אותו...וגם שלא יחליט לברוח ולטייל מרוב שיחשוב שהוא מפורסם ומותר לו הכל...

טוב הגיע שיעור הבא סוף סוף ואמרתי לנעמה שהחתול כן בורח מהחולצה כי אנו "משחררים" אותו ממנה...גזרנו ככה בעדינות במספרי רקמה עם להבים קצרים אך חדים מסביב לחתול כולל שוליים קטנים.

אהה אבל לפני זה שכחתי לספר בכמה סוגי מכחולים נעמה עבדה על הציור. מכיון שציירתי בצבעי מים גואש אקריל ציור על עץ בוגרת אמנות מכללת בית ברל וקורסים פרטיים כאן ברחובות ואצל מורה לציור על עץ אז חימשתי אותה

מכחול טופ ,מכחול יפאני לקליגרפיה,מכחולים שטוחים, עגולים, ליינר ב-2 גדלים, מנקד, מכחולים אלכסוניים, מכחולים שטוחים עם חוד והיא מהזה התלהבה מכל השפע...אז איפה היינו? אהה החתול מה עשינו איתו...החלטתי לקפל שוליים ונצמיד אותו לגזרה חדשה בבד כמו הגבומהבד הלבן השריון שנשאר מסביב לחתול , נעמה אמרה שזה מזכיר לה חתול ים...חתול ים אמרתי? את בטוחה. מה זה? מכירה רק כלב ים...

אז היא זפזפה בגוגל והראתה לי מלא תמונות..כל חתול ים יותר קרייזי מהשני...חחח ...מדהים שישנה חיה מיוחדת כזו.

טוב אני לקחתי דוקא ברצינות את הענין של לעשות על הדרך חתול ים כך שבשיעור הבא כבר הבאתי בד מנוקד ירוק לגוף וברזל מגולגל לעיצוב קצות הכנפיים שימריאו אל על. כתבתי הכל לאמשלה ונעמה התפוצצה מצחוק, ככה אמרה אמשלה...

הקיצר אנו בחולצה ובחתול. עכשיו אנסה להעלות סרטון שיראה איך דקרנו בסיכות את החתול המסכן...מתפללת שבלי יוטיוב שעוד לא יודעת איך להעלות וככה יהיה קל יותר להעביר לבלוג כה אמרה מורתי למחשב אתי בר

 

 

 

 

 

הוא אכן יעלה...

היה קשה עד בלתי עבור להכניס סיכות בקצוות ועל כן החלטנו פה אחד שנפרוש אותן ונמצא את מרכז הגזרה ונצמיד את החתול כולו פתוח בקצוות ונעמה שמה סיכות ככה פה ושם בחתול. לא בשום אופן בקצה וסללתי חוט תחתון וחוט עליון המכונה בחוט רקמה  מנצנץ מתחלף של חב' מדירה הגרמנית שמה שמאפיין אותו במיוחד שבהלך תפירת הרקמת שליבה כפולה במכונה החוט לא מתפצל למרות היותו מטאלי. זה יהיה סיום מפואר לחתול גדול מהחיים!!!

 

 

 

מה שיפה במיוחד בחולצה של נעמה הבחירה של הגזרה וצורת הלבישה המיוחדת חולצה על חולצה. אני בטוחה שהיא כזו מוכשרת טפו טפו בלי עין הרע שהיא חשבה על הכל מלכתחילה

 

 

קורס שילוב אמנויות ותפירה בחופש הגדול לתלמידות בחופשה

בחודש אוגוסט לימודי תפירת בגדים לפי טעם אישי וכן למי שתרצה שילוב רקמה סריגה הדבקת עיטור ועוד 3 פעמים בשבוע בימי א, ג, ה, בוקר שעתיים וחצי כל שיעור.
לא יותר משלוש בקבוצה.  1000 ש"ח  לכל הקורס לא כולל בדים!!!

השאיפה לעבוד פחות או יותר באותה קבוצת גיל או 11-14 ו/או בוגרות 15-18

לימודים לתלמידות בי"ס בחופש הגדול

לקראת החופש הגדול מתחילה קבוצות של תלמידות בחופשה.
גיל 12-14 ביולי פעמיים בשבוע בוקר 9:30-12 ימי א. ד. 10 מפגשים 1000ש"ח כולל כל החומרים ובדים.

איך נעמה בת ה-10 תפרה שמלת כלה

כתחפושת לפורים 2016, דגם מתקדם מבחינת טכניקות ומורכבות שמלת ערב - שמלת כלה / שושבינה.

שלבי העבודה לתפירת השמלה :

1. בחירת הבדים המתאימים, חשיבה על תחתית מתנפחת.

הבד כבר מקופל וגזור במעגל במותן

2. כדי שהבד המוכן על הילדה יסתובב כמו רקדנית וגם יגיע לרצפה מעל תחתית נפוחה, היה צורך בחישוב מורכב - כמה בד ואיך נגזור אותו.

3. גזרנו את החלק התחתון באלכסון, כלומר, כמו קיפול מטפחת ולא במקביל לקפל בד רגיל. לכן, זה צרך הרבה בד.

4. השתמשנו בחלק אחורי כדי להתאים ולגזור מדוייק את החלק הקדמי. לא לשכוח שבד סאטן חלקלק וקשה בגזירה.

5. המותניים נגזרו במקסימום רוחב כמו קלוש ומקסימום כיווץ. (ניתן לראות זאת בתמונה)

6. נעמה רצתה מאוד צמוד את החלק העליון ועל כן היה קשה במיוחד להתאים לחלק התחתון הרחב. מה גם שבית השחי צריך להיות מתאים לשרוול שעשוי מבד תחרה גמיש ולקחת בחשבון שהילדה גודלת.

7. עשינו כיווץ בעבודת יד של המותן, חיברנו בזהירות לחלק התחתון את החלק העליון.

8. נעמה הביאה חגורה למותן מאבנים וחרוזים וחיברה אותה על התפר בעבודת יד בתך מכונה ידני.

9. התחתית (קרולינה) הובאה, בערך מוכנה, מסבתא שלה. אבל, הייתה קרועה מול החישוקים וקטנה במותניים. פתחנו פתח מתאים לצורך הכנסת רוכסן כמו למכנסיים, כלומר, עם שיניים עבות ויש לציין שנעמה למרות גילה הצעיר גילתה סבלנות ושקדנות לחבר את הרוכסן מול הכיווץ במכונת תפירה ללא הפעלת חשמל, כלומר, ידני.

10. גזרנו שרוול מתאים לבד גמיש והשתמשנו בקשתות שהופיעו בבד כקישוט במכפלת של השרוול. חיברנו לחולצה.

11. לעיבוד המחשוף השתמשנו בסרט אלכסון סאטן רחב, גיהצנו אותו לחצי והכנסנו את הקצה בין שני החצאים.

12. אחרי תפירה צפופה של מכליב, על מנת שהבד לא יברח מהסרט, בחרנו ברקמה במכונה ואפשר לראות זאת בסרטון.